LA LIBERTAD 3 TRABAJO PRÁCTICO 23/06

LA LIBERTAD 3 TRABAJO PRÁCTICO      

Matias Ripoll y Sol Maria Pardo Santayana

 

Capítulo 1: Ser libres en sociedades justas:

  • Consigna:

Leer las páginas 12, 14 Y 15, subrayar las palabras más importantes. Luego responda las siguientes consignas con el vocabulario de la materia. Lo coloca en el blog, y le envía una copia del doc. al docente mlnasjleti

Responder las siguientes consignas de las “Actividades finales Pág. 16”

1- Punto 1. A)
2- Punto 2 Establece relaciones entre las palabras de la lista y realiza una oración con cada conjunto de conceptos propuestos
3- Punto 3 “la Declaración Universal de los Derechos Humanos”, art. 1 Responder las preguntas. A), B), C),
4- ¿Se te ocurre alguna fraseo imagen que sintetice como un afiche publicitario los conceptos aprendidos? Pueden armar un producto con imagen y un texto.

 

Respuestas:

1-

  • Igualdad como una obra en construcción
  • Igualdad ante la
  • Igualdad en derechos.
  • Dignidad.
  • Justicia para todos
  • Justicia retributiva
  • Armonía en la sociedad(para el filósofo Platón)
  • Justicia distributiva(para Aristóteles)
  • Igualdad en oportunidades, como dijo John Rawls.
  • Libertad
  • Igualdad
  • Justicia
  • Leyes
  • Desigualdad.
  • Reconocimiento
  • Privilegios
  • Condiciones
  • Respeto
  • Trato
  • Facultades y obligaciones
  • Democracia

 

2-

  • Libertad y Responsabilidad: Estos dos conceptos se relacionan ya que todos tenemos las mismas libertades pero estas, traen consecuencias porque tenemos que asumir con responsabilidad nuestras decisiones.
  • Los ciudadanos tienen tanto libertades o derechos como responsabilidades o deberes que debemos asumir.
  • Igualdad y desigualdad: La igualdad es la capacidad de tener los mismos derechos que todos y de ser iguales ante la ley, de conseguir justicia. La desigualdad es no tener la capacidad de ser como los demás, de tener menos justicia. Por eso, si todos somos iguales ante la ley, no existe la desigualdad, pero la desigualdad se forma a partir de la falta de derechos, libertad, justicia o igualdad.
  • Igualdad y justicia: Con justicia nos referimos que no existan preferencias, que todos obtengamos los mismo derechos y garantías, es decir lo que merecemos, que no exista desigualdad. Por otro lado, la igualdad requiere de justicia, porque si no hay justicia, no todos recibimos lo que en verdad merecemos. Por eso, decimos que ambas se complementan, sin justicia no existiese igualdad, y sin igualdad no vamos a obtener justicia.
  • Dignidad humana e igualdad: La dignidad humana refiere a que todos tenemos el mismo valor. La igualdad es la capacidad de recibir los mismos derechos, el mismo respeto y la misma libertad. Además, la dignidad humana es el fundamento de la igualdad. Por eso, todas las personas tenemos igual dignidad y entonces debemos tener la misma igualdad, tanto ante la ley como en derechos.
  • Utopía y realidad: Con utopía nos referimos a un ideal o algo ficticio que lo deseamos pero es imposible que suceda. La realidad es lo que en verdad sucede y que es posible que pase. Estas dos palabras son antónimos, aunque se relacionan. Una sociedad utópica, es una sociedad imaginaria que deseamos fuera realidad pero es tanta la imposibilidad que suceda que se considera ficticio.
  • Libertad y normas: La libertad es la capacidad y posibilidad que tenemos de ser iguales tanto en derechos como ante la ley, y de esta manera ser responsable de lo que hacemos. Las normas son las limitaciones establecidas para toda la sociedad por igual. Las normas nos brindan nuestra libertad y derechos, así como nos limitan hasta dónde podemos extender esa libertad, con limitaciones.
  • Justicia y normas: Justicia es el método usado para que todos obtengamos lo que merecemos, con igualdad de derechos, así como igualdad ante la ley. Las normas son las limitaciones, que establecen hasta dónde puede llegar nuestra libertad, por eso, en una forma dictan nuestras garantías y nuestras obligaciones. Las normas se necesitan para que exista justicia porque esta no se podría aplicar sin saber cuales son las normas o pautas que debemos seguir.
  • Dignidad humana y normas: La dignidad humana refiere a que todos tenemos el mismo valor, entonces somos dignos de recibir lo que en verdad merecemos. Las normas, son limitaciones que establecen hasta donde llega nuestra libertad, dándonos derechos y libertades, así como límites y responsabilidades que debemos asumir. Entonces, podemos decir, que como todos tenemos igual dignidad, somos dignos de que las normas se apliquen igual para todas, sin diferencias.
  • Dignidad humana y moral:  La dignidad humana refiere a que todos tenemos el mismo valor, entonces somos dignos de recibir lo que en verdad merecemos. La moral es la capacidad humana de distinguir lo que está bien de lo que está mal, y sabiendo esto, basar nuestros actos acorde a nuestra moral. Por eso, a pesar de que todos seamos dignos a recibir lo que en verdad merecemos más allá de nuestras diferencias, también tenemos la obligación de actuar acorde a lo que pensemos que está bien(nuestra moral), asumiendo esta responsabilidad.

3-

a)

  • Derechos
  • Libertades
  • Conciencia
  • Lo que está bien y lo que está mal
  • Asumir
  • Responsabilidad
  • Igualdad
  • Dignidad
  • Comportarnos
  • Prójimo
  • Convivencia
  • Sociedad

b) Los que quiere decir el artículo 1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos así como el capítulo que leímos,  es que al nacer todos tenemos el derecho de vivir, de ser libres y obtener lo que merecemos. Por otro lado, sin embargo, podemos ver también que todos nacemos con la conciencia de que lo que está bien y lo que está mal. Al saber eso debemos convivir con los prójimos y asumir la responsabilidad de nuestros actos y obligaciones.

c) Fue muy importante porque cambió la forma de pensar a las personas, donde todos seamos iguales y tengamos los mismos derechos.

4.

En la imagen a seguir, lo que quiere decir que todos somos iguales y debemos ser tratados y juzgados por igual, que debemos recibir lo que merecemos, y si esto no se cumple, no existe entonces.

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Una respuesta a LA LIBERTAD 3 TRABAJO PRÁCTICO 23/06

  1. mlnasjleti dijo:

    hola chicos
    muy bien el TP
    Slds. ML

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